近日,阜新市实验小学开展作业设计、作业检查和作业展评系列活动,旨在深入落实“双减”政策,做好作业管理工作,更好实现减负增效,有力促进学生身心健康发展。
为了扎实落实“双减”工作,实现学生作业减负又要提高教学质量的目标,该校教师在作业布置上狠下功夫,根据不同学生的学习情况设计出既有基础题,又有提升、拓展题的分层作业,学生们每天根据自己的情况自主选择完成作业。近日,该校作业管理领导小组针对作业量、设计的难易度、设置梯度及教师批改情况等几个方面对作业进行了检查,发现作业有批改、有评语,学生又有改正,作业管理水平稳步提升。展评环节,全校师生共同观摩了优秀作业。
校方负责人表示,“双减”赋予了教师作业设计更广的思考空间,更多教师设计出了学生青睐的特色作业。此次活动为全校师生搭建了一个互相学习、共同提高的交流平台,将拓宽教师指导、设计作业的创新思路,对学生养成认真作业、规范书写的良好学习习惯起到促进作用。