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近日，阜新市实验小学开展作业设计、作业检查和作业展评系列活动，旨在深入落实“双减”政策，做好作业管理工作，更好实现减负增效，有力促进学生身心健康发展。
为了扎实落实“双减”工作，实现学生作业减负又要提高教学质量的目标，该校教师在作业布置上狠下功夫，根据不同学生的学习情况设计出既有基础题，又有提升、拓展题的分层作业，学生们每天根据自己的情况自主选择完成作业。近日，该校作业管理领导小组针对作业量、设计的难易度、设置梯度及教师批改情况等几个方面对作业进行了检查，发现作业有批改、有评语，学生又有改正，作业管理水平稳步提升。展评环节，全校师生共同观摩了优秀作业。
校方负责人表示，“双减”赋予了教师作业设计更广的思考空间，更多教师设计出了学生青睐的特色作业。此次活动为全校师生搭建了一个互相学习、共同提高的交流平台，将拓宽教师指导、设计作业的创新思路，对学生养成认真作业、规范书写的良好学习习惯起到促进作用。
本文来源：阜新教育
责任编辑：
李鹏_FX003
