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为贯彻落实教育部对幼小衔接工作的若干要求，进一步做好我市幼小衔接工作，日前，市区内公办幼儿园与对口小学陆续召开了9场幼小双向衔接家长会，共计千余名家长参加，正式启动幼小衔接工作。
近年来，教育部、教育厅连续发文，坚决遏制学前教育“小学化”倾向，一方面，要求各幼儿园认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极推行以游戏为基本活动的保育教育方式;另一方面，要求各小学坚持“零起点”教学，与幼儿园密切联系、双向衔接，扎实做好新生入学后的过渡和适应性教育。然而，在“望子成龙”的期盼与“不能输在起跑线上”的焦虑中，一些家长对孩子不提前学习深有疑虑。为了消除家长们的担忧，市教育局要求，各幼儿园和对口小学加强衔接，制定详细周密的衔接方案，开展共同教研、挂牌指导、教学互动等系列衔接活动，促进教学良性循环。教研部门也积极开展幼小衔接教育教学研究，推动此项工作取得实效。
家长会上，各幼儿园和小学分别从各自角度科学指导家长们尊重儿童身心发展规律，从心理准备、习惯养成、专注力培养、阅读能力、自理能力等方面帮助孩子做好入学前准备和入学后的顺利适应，同时，幼儿园和小学的老师们郑重承诺：幼儿园坚决杜绝“小学化”倾向，小学坚决落实零起点教学。本次活动通过专业的引领，进一步明确了“超前教育”对儿童带来的不良影响，帮助家长们走出了幼小衔接的误区，为今后与幼儿园、小学形成合力，科学幼小衔接，促进幼儿的终身可持续发展打下了坚实的基础。
目前，这9所幼儿园和小学正在积极计划和安排幼小衔接具体工作，将扎扎实实组织开展好幼小衔接教学和系列活动。下一步，我市幼小衔接工作将由城市向农村全面铺开。
本文来源：丹东市教育局
责任编辑：
宋凯_sy003
