辽宁
辽宁理工职业大学聚焦新质生产力对高层次技术技能人才的新需求，瞄准职业本科教育发展的风向标，实现专业、课程、教材、教师、实践基地“五金”建设新突破。
——着力打造高水平专业群和专业
校长王忠诚说，“要围绕国家战略和区域经济社会发展需求，紧密对接新业态、新职业、新岗位、新技术，建立专业动态调整优化机制，是专业建设的关键。”今年5月25日，辽宁理工职业大学发展战略咨询委员会成立，聘请了中国教育发展战略学会、中国职业教育学会、国家机械工业教育发展中心、全国机器人与智能制造行业等领域15位资深专家为委员，为学校专业建设及全面发展提供战略咨询。把学校原来的九个二级学院，整合调整为智能制造、汽车工程、建筑工程、信息工程、数字商务、健康文旅六个学院。实施了“本科专业达标扩容计划”“高职专科专业提档升星计划”，四个“兴辽卓越专业群”达到省级标准。
——着力打造一流核心课程
学校不断深化产教融合、校企合作、科教融汇，全面推行“订单培养”“现代学徒制”“现代产业学院”“现场工程师”“岗课赛证融通”等人才培养模式。在第18届全国大学生智能汽车竞赛室外赛中，经与来自哈尔滨工业大学、武汉大学、华中科技大学等209所高校1156支参赛队伍的激烈角逐，获得全国总冠军。
——着力打造高水平“三师三能”型工匠之师
党委书记洪儒说，“学校要把建设一支具有较高的教学能力、科研与社会能力和数字化素养的高素质双师结构队伍作为学校发展建设的重中之重”。专门成立了高端人才服务处。建立行业、企业、学校三方人员互兼互聘机制，实施“固定岗+流动岗”双向培训，开展新老教师“青蓝结对”活动，组织岗位练兵和教学能力大赛，使教师队伍建设进一步优化。学校具有硕士及以上学位教师469人，占专任教师总数66.34%；具有博士学位教师89人，“双师型”教师325人，省级教学名师24人。师资整体水平居辽宁省职业院校前列。
——着力打造高水平实习实训与双创基地
学校瞄准数字化发展时代的前沿生产工具的运用和技术需要，持续加大教学仪器设备投入，学校教学仪器设备总值达1.32亿元。创新建立“1+3+X”型创新创业教育模式，学校新建校训实习实训基地40个。学校成功入选首批“全国共建职业体验教育基地”“中国老年学和老年医学学会护理与照护教育实践基地”。参与共建国家级、省级产业融合共同体33个。
——着力打造优势科研成果和核心教材
学校注重根据课程建设内容，组织高水平教材编写团队，对接新技术、新工艺、新流程、新规范，校企合作探索开发形式多样的新形态教材，推动形成“活页式教材+课程平台+数字化资源”的新形态一体化教材建设与应用体系。建立“揭榜挂帅”机制，融入“百校千企成果转化对接活动”，近两年共完成各类项目结题验收105项，获批国家、省、市级纵向项目272项，获批国家级、省级规划教材5部。（黄立波 温爽）
本文来源：网易辽宁
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