辽宁
随着一年级新生的入学，二年级快乐暑假的结束，杏坛小学也迎来了教学的新篇章。一年级小同学需要适应小学生活，快速融入学校环境，养成良好的学习习惯；二年级则要回顾和分享学生在暑假期间的所见所闻、所学所感。开学第一周，集团低年部开展了以“你好新学期 快乐再出发” 为主题的微项目式学习，通过丰富
多彩的展示汇报形式，助力孩子们的成长和进步。
一、上好教学第一课，迈好人生第一步
初秋的暖阳温柔地洒在宽敞的操场上，欢庆的氛围弥漫在美丽的杏坛小学校园。在这个秋高气爽的美好季节，杏坛小学教育集团为2024年的一年级新生们举办了一场隆重而充满欢乐的入学仪式，也开启了微项目式学习的序幕。孩子们在爸爸妈妈的温暖陪伴下迈出成长道路上崭新的一步，开启了童年时光的全新旅程。他们脸上挂着童真的笑容，眼中流露着对小学美好生活的憧憬。他们牵手爸爸妈妈一起自豪地跨过成长之门，在杏坛校园的每一个角落拍照打卡，记录多彩童年，留存美好回忆。
入学仪式只是序幕，真正的成长之路才刚刚开始。在开学的第一天，杏坛小学就为新生们精心准备了两堂特别的课程：德育第一课“礼仪课”和教学第一课“正姿课”。
清晨，当师生们踏入校园，他们以最诚挚的心意行“立正鞠躬礼”，并送上第一声问候：“老师好”、“同学好”。在彬彬有礼的相互问候中，我们让新生们明白了尊重师长、友爱同学的重要性。这不仅是一种礼仪的熏陶，更是一种品德的培养。
紧接着的教学第一课是“正姿训练”课。教师们耐心、细心地讲解、示范，训练学生们坐、读、写的正确姿势，尤其是正确执笔的方法。他们逐一指导、检查，确保每个学生都能掌握正确的姿势，为养成良好的学习习惯打下坚实的基础。同时老师们鼓励孩子们大声说话，自信地进行自我介绍，与小伙伴们交流。通过这样的互动，不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，还让他们学会了如何与人相处、如何合作。
二、缤纷一夏 “暑”你最棒
随着暑期的到来，快乐的时钟开始摇摆，惬意的时光如同温暖的阳光播洒在每一个角落。假前，学校为孩子们设计了一系列富有创意和趣味性的活动，一场别开生面的暑假微项目式学习活动拉开了帷幕，为学生们的假期生活增添了别样的色彩。
开学后，以班级为单位开展了汇报交流活动。孩子们用各种形式展示了他们的学习成果。每一个汇报都充满了孩子们的创意和热情，也让我们看到了他们在暑假期间的成长和进步。
“体验阅读之美”为开篇，鼓励学生们以书为友，与书同行。在语文主题丛书阅读的引领下，学生们按照时间安排，有条不紊地阅读着各类书籍。书店、图书馆成了他们的常去之地，挑选自己喜欢的、适合自己阅读的书籍，让读书成为一种习惯，一种享受。学生们畅游书海，尽情享受阅读之乐。他们用完成阅读手册的方式记录阅读体验，这独特的记录方式，增加了趣味性以及积极性。
除了阅读，活动还倡导学生们体验“劳动之趣”。学生们纷纷参与家务体验，用照片或视频记录下自己的劳动瞬间。清扫房间、整理衣物、帮助父母完成力所能及的事情，他们在劳动中体会到了成长的快乐。
体验“体艺之美”也是活动的一大亮点。学生们在保证自身安全的前提下，积极参与体育锻炼，培养良好的健身习惯和锻炼方法。无论是晨跑还是球类运动，他们都投入其中，享受着运动带来的快乐与满足。当然，暑假怎能少了旅游的乐趣？活动鼓励学生们走出家门，去领略祖国的美景，长见识，宽视野，体验“实践之趣”。无论是山川湖泊还是历史文化名城，都留下了学生们探索的脚步和欢声笑语。
你好新学期，快乐再出发。本次微项目式学习圆满落幕。通过活动，一年小学生们不仅快速适应了小学生活，还在各个方面都取得了显著的进步。他们的笑脸、他们的成长、他们的努力，都让我们看到了未来的希望；二年级的学生们在展示活动中与同学们共享累累果实，共同回味那个缤纷一夏。
这次微项目式学习的成功也让我们更加坚定了未来的教育方向。我们将继续注重孩子们的全面发展，引导他们探索未知的世界，让每一个孩子都能在快乐中学习，在学习中成长。
本文来源：网易辽宁
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刘帅男_sy003
