辽宁省
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四节气歌生动地反映了季节和气候变化的特点及其同生产、生活的密切关系，既体现了自然变化的神奇之美，也体现了我国传统文化的智慧之美。
基于培养学生亲近自然、贴近生活、感受文化、提升审美之目的，金沙江校区三年十七班辛宇老师以“寻觅季节·季艺”为依托点，通过“春日图鉴”“谷雨之美”“花开五月”“仲夏文梦”四个主题来感受季节变化，让学生在拥抱自然、探索生命中，感受到自然之伟、生命之伟、创造之美、艺术之美。
班本课程“寻觅季节·季艺”旨在通过书法绘画、手工创造、书签制作等丰富多彩的课程设计和沉浸式活动安排，融合中国传统文化精髓，培养学生对自然界的观察和认识能力，激发学生对自然的热爱和敬畏之心，提升学生的团队合作和创新精神，增强其环保意识、珍惜资源意识，提高学生的审美情趣和创造力。
寻觅季节·季艺
春日图鉴——捕捉初春足迹浓
春风拂过大地，青草探出头，桃花露出笑脸，小雨淅沥……一幅幅春的美景映入眼帘，置身其中，感受春的图画，咔嚓一声，留下你眼中的春的气息！
谷雨之美——匠心书签展雨颜
雨落情长，润泽万物，谷雨，春天的最后一次回眸，让学生用内心去感悟万物生机之美、用画笔和颜色去表现大自然的五彩画卷，用双手创作谷雨书签来挽留春天的印迹，感悟生命之神奇。
花开五月——绘出最美花中韵
花开五月吐芬芳，林茂山青百鸟翔，满目繁华，如诗如画让人陶醉......孩子们在明媚温暖的夏日观鸟赏花，用神奇的画笔记录下这五月的绿叶含翠，五月的鸟语花香和五月的金色麦浪，让美好的大自然润泽孩子们的心灵。
仲夏文梦——沙贝纸板创巧景
帆船驶向远方，海面波光粼粼，海鸥翱翔，岸边儿童嬉戏，这是夏天独有的阳光，海风，沙滩……拿起你身边的沙子、贝壳、纸板，勾勒一幅午后海滩美景！
寻觅季节·季艺作品展示
本课程以“美育”为切入点，以生命体验为主要方式，采用摄影、手工、绘画等多样化的实践手段，带领学生走近大自然寻找季节，引导学生们观察、感受节气的特点和变化，感受自然之灵美和文化之韵美，做到用生命启发和唤醒生命，唤醒学生心灵中真善美，体现“五育并举”“五育融合”“幸福成长”的生命教育理念！
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
班本育美润人心，校园处处好时节！
本文来源：网易辽宁
责任编辑：
张敏莉_sy2404101
