辽宁省
春风拂面，暖阳和煦。课间，孩子们在校园花坛边嬉戏，嫩绿的芽儿在春风中摇曳，仿佛在向孩子们招手。孩子们好奇地观察着这些小生命，眼中充满了好奇与喜爱。就这样，一场“呵护嫩芽”的奇妙之旅开启了。
滦河校区三年三班班主任刘晓华老师及时捕捉这一教育契机，组织学生开展了嫩芽呵护课程，使学生初步了解不同植物嫩芽的特点和生长环境，认识呵护嫩芽的重要性。
探索嫩芽•成长的秘密
嫩芽，一个小小的生命，却蕴含着无穷的力量。它在黑暗中积蓄能量，破土而出。为了更好地了解嫩芽，学生们集结在一起，开启了一次深入的探索。
学生们通过查阅资料、观察实物等方式，了解了不同嫩芽的特点和生长环境。在实践中发现，嫩芽的生长需要阳光、水分和土壤等条件。
呵护嫩芽·爱心的行动
在了解了嫩芽的需求后，孩子们化身为“嫩芽小卫士”。作为小主人，他们亲手为嫩芽浇水、施肥，细心地照看着这些小生命。在照顾这些嫩芽的时候，能让孩子感受到植物生长的变化，激发出孩子对植物的好奇，增添了关爱与喜欢亲近自然的那种情感，当然了，还能让孩子对植物有一个认识，比如说植物幼苗时是什么样子的？幼苗在什么温度和湿度下迅速生长？......在这个过程中，孩子们增长了知识，同时也体会到了劳动的快乐和责任感。
播种以后，孩子们利用课余时间对植物进行养护与管理，并仔细观察记录下种子成长的每个瞬间。有的孩子们用画笔记录植物成长状态，有的孩子用文字记录下嫩芽的成长过程，从破土而出到长出嫩叶，每一个瞬间都被他们用心描绘。
记录嫩芽•成功的喜悦
在这个过程中，孩子们感叹道：课本中学到的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”耳熟能详的诗句，听起来容易的事，做起来才知道原来也不简单。学生们既感受到生命的奇迹，也在劳动中收获成长，并在关爱中领悟责任的意义。
嫩芽，这是一场生命与关爱的对话，一场成长与责任的交织。通过本次班本课程，学生们在劳动中体会到了生命的力量和成长的喜悦。他们学会了关爱和责任，他们用爱心呵护着嫩芽，也在呵护中成长。
本文来源：网易辽宁
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刘嘉慧_sy2404103
