3月20日,沈阳市召开基础教育综合改革国家实验区建设工作推进会议,对实验区建设工作进行再部署再推动,总结工作经验,表彰获奖成果,明确重点任务,持续推进实验区建设开创新局面、取得新成绩。沈阳市教育局党组成员、副局长崔巍参加会议并讲话。
会议指出,2023年是我市基础教育综合改革实验区建设的开局之年。全市教育系统上下联动,高位统筹推进,出台《沈阳市争创基础教育综合改革国家实验区建设方案》,印发《沈阳市基础教育综合改革国家实验区建设三年行动方案(2023-2025年)》《沈阳市基础教育综合改革国家实验区2023年专项行动计划》等文件;建立机制,协同高效推进,建立专班推进机制、项目引领机制、专家指导机制、交流展示机制、宣传推广机制、动态考核机制,全市形成可推广可复制典型改革经验100余项,31项被教育部列为典型案例,5项入选第六届中国教育创新成果公益博览会,3项荣获国家基础教育教学成果奖,2项荣获全国首届地方教育改革创新成果一等奖,在全国和全省典型经验交流20余次,被人民日报、中国教育报等国家媒体宣传报道120余次。
会议强调,2024年是基础教育综合改革实验区建设的攻坚提升之年。基础教育综合改革实验区工作要以“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育为主线,以提升学生“身体健康、心理健康、心灵健康”为根本,以构建新时代基础教育高质量教育体系、高标准提升育人质量为目标,坚持党建引领、优先发展、问题导向、重点突破的思路,系统探索,形成可复制推广的沈阳范本,办好人民满意的幸福教育。
会议明确,要持续推进实验项目建设,牢牢抓住实验项目这一关键,重点推进,以“小切口”突破和示范性引领相结合,推进实验区整体建设,聚焦国家重大决策部署、聚焦沈阳特色工作、聚焦教育发展的未来趋势、聚焦多年来的教育难题,做好新实验项目申报、获奖项目的应用转化、未获奖项目持续建设等工作。开展季度拉练展示活动,聚焦实验学校或实验项目,每季度设立一至两个主题,选定一所典型案例学校,召开现场会,推广改革经验,展示改革成果。深入开展考核评比排名,高质量完成“振兴新突破、我要当先锋”专项行动民生赛道考核任务,做好典型案例的梳理及媒体宣传报道。开展改革创新成果评选,年底评选改革创新成果及教学成果奖评选,以典型引领创新。
会议要求,要提高站位,扛牢责任,强化组织落实,发挥市区实验区工作专班作用,形成市区校三级联动机制,推动综合改革取得突破性成果。做好经费使用,规范实验区建设专项经费的使用与管理。做好舆论引导,及时挖掘基础教育改革的典型经验,发现本地区的好做法、好经验,大胆复制,及时推广,并搭建展示平台,在全省、全国形成典型案例,为基础教育改革营造良好的舆论氛围。
会议表彰2023年基础教育综合改革实验区改革创新成果。大东区教育局、皇姑区教育局、于洪区教育局及沈阳市第一二六中学、沈阳市第七中学进行了经验交流。沈阳市教育局相关处室负责人,各区县(市)教育局分管领导、实验项目学校主要负责人,直属单位(学校)主要领导参加会议。