追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。为全面提升“幸福”教育指数，深化珠五学子对中华文化的了解，厚植珠五学子对家乡和祖国的热爱，珠江五校教育集团项目作业研发团队刻苦钻研，设计了以传承东北文化为主题的“传承•盛世龙年创未来”——寒假特色实践项目手册，生成了“绘五彩”“传五福”“品五味”三个子项目主题，并结合时事热点和学生年段特点，从不同维度设计驱动问题，让低中高年级的学生都可以跟随手册展开积极探索和深度研究。
应教育之需 启研发之路
每一次的假期项目实践作业都截然不同，主题突出。这一次的甲辰龙年，集团更是通过子项目牵引、趣味主题活动推进、双梯度多层级设计、融合学生生活实际、社会热点等新形式，深度研发出多条充满传统意义的红色研学路线，形成独属于珠江五校教育集团的项目作业新路线，带领学生弘扬文化，搏击长空。
应时势之需 尽社会之责
功不唐捐，玉汝于成。一直以来，集团研发的多彩假期项目实践活动引来了社会各界的关注，被辽宁电视台、沈阳电视台，以及光明教育家、辽沈晚报、沈阳日报、指尖新闻、沈阳发布等多家媒体平台报道，在2024年集团全面振兴新突破三年行动的攻坚之年取得开门红！其时已至、其势已成、其兴可待，珠江五校教育集团必将乘势而上，不断擦亮“珠江五校”金字招牌！
应学生之需 结丰硕之果
随着假期结束，珠五学子满载收获归来，一张张作业纸铺满了孩子们踏过的山河、走过的痕迹，一行行文字写满了孩子们对世界的热爱、对生活的感慨，一个个标点都凸显出不容忽视的动人情感和美好祝愿……
应家长之需 生动人之情
面对孩子们的成长，珠五家长们也无比喜悦，纷纷在精彩的视频下留下感人文字和满目温情……
应目标之需 提素养之能
在这个新春佳节，珠五娃儿积极进取，乐享“年”华，跟随“传承•盛世龙年创未来”——寒假特色实践项目手册的脚步，积极完成各项实践活动。假期的读书、运动打卡活动让学生养成良好的学习习惯并提高身体素质，健康生活；盐水画和创作诗篇提高了学生的科学精神和思维创新能力；游览祖国的大好河山培养了学生的社会责任感，提升人文底蕴，建立文化自信；数学、英语、心理等相关学科项目让学生学会学习，提升学习能力……
集团通过丰富多样的实践活动，全面提升学生的“教育”幸福指数和各方面素养，深化他们对东北文化乃至祖国文化的了解，更是在培养学生的人文精神和对中国的无边热爱。
应认知之需 创无限潜能
珠江五校教育集团假期实践作业设计的高度始终处于教育的前沿，这对集团学生各方面能力的培养具有阶段性意义。每一次的作业设计都结合不同学生的年龄特点和认知规律，从听、说、读、写、看、画、寻、访、创等多种认知方式展开研究，极大地开发每一位学生各方面的潜能，自觉运用各种方式去感受这个世界，进而使学生的素养得到全方位的提升。
珠江五校教育集团的假期特色作业始终将学习与生活实践相结合，让学生积极探索，在探索中积蓄力量，不断成长。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。珠江五校教育集团在李丹阳书记的领导下，假期实践作业设计内容始终贯彻落实国家“双减”政策，坚持“五育并举”育人方针，践行沈阳市打造“幸福教育”的乐学理念，并结合时事热点积极调整作业设计的方向和内容，使学生的各项素质得到全方位发展。未来，集团也必将再蓄力量，不断实现作业设计的高质量发展，为传承人类文明、提升学生能力驰而不息，臻于至善。
本文来源：网易辽宁
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