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为进一步探索新课标背景下，以核心素养为导向的高中语文教材教法，积极贯彻新课程理念，有效落实新高考改革，12月28日上午，沈阳市语文教研员阮晓丰老师携名师工作室成员在沈阳市第十中学开展了以“深度学习视野下，高中语文教材中的写作任务探究”为主题的研修活动，沈阳市第十中学语文教研组全体成员参加。
在教学展示过程中，乔鸥教师围绕“议论文的针对性”，探索就核心论点展开论证的教学路径和着眼社会话题，在公共事件讨论中引领学生探究问题根源，从而形成有针对性的观点阐述。
法库一中盛娇佼老师围绕“散文的写景角度”展开了散文写景手法的教学路径探究，引导学生在景物描写过程中加入自己的主观感受，从发现景物之美走向升华景物之美。
展示课结束后，工作室成员进行了深度高效的研讨，大家充分交流了听课的感想，在激烈的观点碰撞中将课题持续向前推进。通过展示课和课后研讨，工作室成员探索出深度学习视野下高中语文教材中的作文任务教学路径。
学无止境，教无止境，研无止境。基于“深度学习和核心素养的教学路径探究”是当前教学改革的新趋势，阮晓丰老师强调，我们要改变的不仅仅是教学样态，更要有“内化于心、外化于行”的教学理念的转变，必须走出长久以来单纯的以“教”为主体的舒适区。
交流碰撞拓视野，研无止境上层楼。沈阳市第十中学一直致力于教育教学的科研工作，积极开展、协助教育教学的研修、交流等活动，始终以饱满的精神状态，热情迎接各级同仁的沟通交流，携手探究教育教学新路径，戮力同育家国情怀好桃李。
本文来源：网易辽宁
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刘祎航 _sy612
