【博雅+·融合】最美的守护就是我和你在一起——岐一惟美校区家访手记第二辑

愉快的暑假已经开始了。岐山一校惟美校区的孩子们以各种方式迎接假期，为自己加油，为新学期充电。

线上家长会结束后，班主任又进行了跟踪家访。

放假一周了，孩子们都是怎样度过的呢？一年十二班的王蕊老师通过电话的形式和家长进行沟通，了解学生们在学习、生活等方面的情况。在交流中了解到，学生王慕杉这一周过得非常充实，学习锻炼两不误，周末还和父母一同走进博物馆，丰富课外知识。在沈阳工业博物馆，不但了解了沈阳重工业的历史文化，更感受到了“共和国工业长子”所铸就的辉煌；“九一八纪念馆”惨痛的历史让孩子的爱国热情油然而生——勿忘国耻、振兴中华，铭记历史，努力拼搏。

家长有意识的实践活动安排，让孩子受到了爱国主义教育，帮他树立了正确的人生观、价值观和世界观。相信孩子定会沿着自己喜爱的、正确的发展道路健康快乐成长。

一年十三班班主任王晶南老师引导学生围绕健身、兴趣培养、亲子阅读、文化课学习、家务劳动技能培养等主题设计暑假计划表，成果显著，其中四名同学当即完成了暑假计划表。王梓萱同学与家长合作精细地设计了《暑假七周全方位成长计划》，佡慕涵同学的《多彩假期规划》特色鲜明，注重学习与生活实践的统一。顾凌羽同学的假期以《自律打卡》的形式呈现，重视孩子时间规划意识培养，家务劳动技能培养、亲近自然、解放天性。郑安妮同学的假期规划则侧重培养爱国主义情怀和孝亲美德，更懂规划、有执行力、讲文明。

总之，家校共育，“五育并举”，科学、合理的规划出德、智、体、美、劳各部分内容的分配比例及具体实施方案是一年十三班本次家访的最终目标。

家访是可以促进学生健康发展的必要手段，也是实现学校、家庭教育一致性的必要条件。一年四班陈迪老师通过家访，更好地与学生、家长面对面的交流，进一步了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性特点以及学生假期在家的表现，同时还能够全面地了解到家长对孩子未来的的期待，从而为学生在下学期的学习和家长一起制定一份比较符合学生自身的学习规划，让孩子们乐学向学。陈迪老师认为教学的艺术不仅仅在于传授本领，而更需要激励、唤醒和鼓舞每位学生和家长，既要做学生良师，也要做家长益友！

赵梓涵是一年八班的优秀学生，成绩优异，各方面表现突出。但是在本学期班主任张晶老师还观察到，孩子受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。通过与家长沟通，了解到孩子在家尊重长辈，能够主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面非常主动，且发展全面，兴趣爱好广泛。因为学习的内容较多，加之家长对其要求严格，导致孩子压力较大，内心较为脆弱。家长既表示对孩子在校能够健康快乐地成长感到欣慰，表达了对学校和老师的感谢，同时也认识到了问题所在，决定给孩子适当解压。家长伴随着孩子的成长，而家长给予孩子的压力必将成为这成长路上的荆棘。

一年二十班班次家访班主任朱鑫华老师最大的感受就是：家校共育，给教育寻找力量。孩子们的成长过程，大部分时间都在校园。学校是教育的主阵地。无论是学习知识、培养素质，还是陶冶情操、完善人格，学校教育都至关重要。同样，孩子的教育也离不开家庭，家庭教育要与学校教育紧密结合起来。在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

一年十六班欧阳堃老师觉得，假期是学生非常重要的成长阶段，很多良好的习惯可以得到巩固和加强。比如规律作息、加大阅读量、做力所能及的家务、有计划的锻炼身体等等。小细节更能体现大品质。在家访中，欧阳老师鼓励孔馨梓同学，做好假期计划，为自己设立“小目标”。要学会在实现目标的过程中，体验提升自我的快乐和收获。欧阳老师还与学生家长进行了沟通，探讨了学生心理上的成长与变化。并在学习、生活、品德以及假期安全上提出了新的要求。师者匠心，止于至善。事无巨细的殷殷教诲，让学生和家长都感受到了温暖和感动。

一年五班陈禹诺是一个爱读书，爱写故事的小男孩。这个暑假，班主任黄欢老师发现他戴上了小眼镜。通过和家长交流得知，他平时并不接触手机平板之类的电子产品，也很注重用眼卫生，近视应该和这些无关。陈禹诺妈妈说，孩子没有过学前教育经历，入学后在老师、家长、孩子的共同努力下，陈禹诺很快就适应了学习生活，每天放学后都会有板有眼地模仿老师给家长讲解习题，并在期末取得了优异成绩。陈禹诺妈妈觉得孩子表达能力不强，黄老师在平时教学中发现孩子不是表达能力问题，是他每次都经过深思熟虑再回答，而这恰恰是爱动脑的表现。听后，妈妈终于放下心来。这个暑假，因为孩子眼睛散瞳，所以他暂时放下了最爱的故事书，改成音频听书，同样收获多多，唯独耽误了练字。黄老师告诉禹诺妈妈，眼睛恢复之后，按部就班完成每天的练习任务就好。每种花都有自己的花期，每个孩子都有自己性格特点，我们老师和家长勤沟通交流，有针对的陪伴成长，相信每个孩子都能成为最好的自己。

王亦临是一年九班的一个特别乖的男孩，学习成绩优异，尊敬老师，乐于助人。唯一让家长和老师有点着急的就是胖。所以假期前家长就为孩子制定了详细的运动计划，此次家访班主任李丹老师主要是检验孩子计划执行情况。视频中，“小胖”瘦了不少，李老师很开心。家长表示，会继续督促并陪伴孩子运动，同时会按部就班地完成假期的读书任务。

一年十班王鲁宁老师在叮嘱家长和孩子共同制定假期计划的同时，要把充实、快乐、多彩的假期还给孩子，期待孩子们能够真正成长，学会规划、懂得落实、及时总结，为将来成为少先队员打下坚实基础。阎禹泽同学的家长看到这学期孩子的进步，着实高兴，尤其是孩子获奖后也非常开心。作为家长，他们深感孩子的进步获奖离不开老师的辛苦栽培，也知道阎禹泽还有许多方面需要努力和改正。同时感谢王老师的督促、包容、关爱换来孩子的进步和成长！

又一个假期，又一次成长。在岐山一校的大家庭，365天中的每一天都有惊喜，24小时的每一时刻都在成长。来自老师的呵护从未停歇，最美的守护就是我和你在一起。