浑南区教育系统深入广泛开展读书活动

    阅读是修身养志、增长才干的最佳路径。为落实立德树人根本任务，积极响应市教育局读书活动相关要求，区教育局在全系统营造“多读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，七月份开展浑南区教育系统读书活动30余场，形成由教育局机关、教研中心研究员、教师、学生为主体的5万余名的读书人群，让阅读成为浑南教育高质量发展的助推器，让书香成为浑南教育的最美底色，全力打造书香机关、书香校园。

增智提能 打造书香机关

面对持续深入的教育改革和日新月异的教育生态，局领导班子深刻认识到学习提升的重要性，首先从机关干部抓起，倡导阅读、推广阅读、抓实阅读，阅读已经成为教育局机关人员的学习习惯和生活方式。区教育局在工作区辟出一方独立空间，建成机关图书室。实行“菜单式选书”,把图书的选择权交给机关工作人员，大家或出于工作所需，或根据兴趣所在积极参与书单制订，提升了图书服务的针对性,目前室内有图书700余册，涵盖经济、管理、文学、教育等各个领域，充分满足机关人员的多样化需求，极大调动了机关人员的阅读积极性。

悦见书香 相约“积微”阅读

    为保持教师思想活力，激发各学科教研员教育智慧，滋养浩然之气，浑南区教育研究中心成立“积微”读书会。每月定期开展读书交流活动。七月读书交流活动中，以九位青年教研员为核心，从“拆书帮”读书理念的分享到《为什么是抚松：中国乡村教育再造》一书的引读，从抚松教育成功精髓的激烈讨论到七名教研员的精彩读书分享，从读书笔记的设计讲解到读书感想的书写方法，每一个环节都凝聚着教研员们无穷的智慧，每一次阅读，都满载着思想的碰撞和心灵的启迪。一时间，大家共读一本书，而更胜于一本书。

     启智润心 建设书香校园

 以打造“不一样的优学品牌”为目标，区教育局从“提品质、强内涵”入手，充分发挥学校的主阵地作用，大力开展书香校园建设，在校园营造阅读氛围，涵养阅读气息，所到之处皆书声琅琅、书香四溢。

1.以书为友，塑造新时代的“大先生”

 一个好的教育者,首先要是一个好的学习者。为加强“学习型”教师队伍建设，为教师成长铺设幸福阅读通道，区教育局成立了全系统青年教师读书俱乐部，截至目前已成功举办九期活动，一期一特色，期期皆精彩。各学校高度重视教师的学习提升，结合学校特色文化开展丰富多彩的读书活动：五十一中学教师线上读书分享与再创作活动、浑南高中“春光正好读书时——美文共赏读”系列读书分享活动、浑南一校“共读教育经典，深研差异教育”——苏霍姆林斯基教育著作阅读研讨、浑南区二校教师“微远阅读”计划、高坎小学青年教师读书沙龙、沈阳市六十三中学班子读书分享……通过阅读，不断提升教师的专业素养，涵养良好师德师风，培养更多新时代“大先生”。

     2.沐浴书香，培养强国复兴生力军

  不负青春好时光，正是少年读书时。为激发学生阅读兴趣，提升学生阅读品位，各校广泛开展学生阅读活动：沈阳市第六十三中学小学部开展了“阅读银行”读书储蓄活动，通过“阅读大富翁”等评比充分调动学生阅读积极性；浑南五中开展“书香润心灵 阅读促成长”优秀书评展示活动，引导学生在阅读中思考，在思考中感悟；高坎中心小学开展“云端传书韵 阅读润童心”读书月系列活动，倡导亲子共读，采用阅读、听书、亲子分享等多种方式，提升家庭阅读互动频率，在家庭内、班级内、校园内形成人人爱读书的文化氛围。

沈阳市第六十三中学 “阅读银行”读书储蓄活动

    阅读点燃智慧，知识照亮人生，中华民族历来有勤学善学的文化传统，建设书香社会，既是历史文化的传承，也是时代发展的需要。浑南区教育事业的参与者们在好书中徜徉，在阅读中提升涵养，在品读中体味幸福。