共襄教学成果盛举
齐登教育科研高峰
2022年沈河区教育系统优秀教学成果推介会
7月11日,沈河区教育系统隆重召开“共襄教学成果盛举 齐登教育科研高峰”暨2022年沈河区优秀教学成果推介会。辽宁省教育厅义务教育处处长侯长余、辽宁教育学院教师发展培训中心主任陈莹、沈阳市教育研究院教育决策咨询部部长赵海千,沈河区教育局、沈河区教育研究中心领导班子成员、机关各科室负责人及区内各中小学校长等相关人员出席会议。
沈河区教育局党组书记、局长金书革以“共享沈河的荣耀之光”为主题向大会致辞。他表示,辽宁省基础教育教学成果奖代表了当前我省基础教育教学工作的最高水平,此次沈河区的五个获奖项目,是全区广大教育工作者经过多年努力取得的创造性成果,是对学校在教书育人、教学改革方面的检验和认可。我们通过本次会议的召开,推介成果特色,共享成果的荣耀之路;同心同向同行,共享齐登科研高峰的荣耀之景。同时要求各校,要围绕自己的学校文化、办学特色,总结梳理出具有一定学术价值和实践意义的优秀教学成果;要切实加强对教育科研工作重要性的认识,树立科研先导的意识,力争使沈河区的教育教学水平再上新高度。
赵海千部长在讲话中表示,这次盛会的时间节点好,历史价值高,影响意义深远。同时对沈河区教学成果的进一步深化提出三点建议:一是要形成制度的保障;二是要形成体系的突破;三是要形成创新的合力。
在推介会上,省、市、区领导为沈河区荣获2021年辽宁省基础教育教学成果奖获奖的五项成果颁发了证书。文艺二校田冬校长、沈河区教师进修学校张丽华老师、沈阳市育源中学袁桂红校长分别做了教学成果的经验交流。文化路小学和育鹏小学作为承办校分别进行实地展示。
文化路小学并开数学、语文、音乐、美术、戏剧五个学科的七节教学观摩课,全面展现了文化路小学“创+”课堂的异彩纷呈;学校骨干教师团队开展了主题为“浸创新之法,润创造之人”的教师论坛,用教学实例,对学校“创+”课堂的实际运用进行深入探究;师生共同展示的民乐、戏剧、体育、创+美术多种校本课程、教师与领导共同创造的版画《创造教育三十年》,让与会者深刻体会了创造教育的丰富内涵。
育鹏小学为与会人员带来了数学、音乐两节观摩课,并通过学生展示环节,介绍了自己在识字、阅读、写作、知识整理等方面所取得的成绩;在主题为“结构化教学为师生智慧增值”的论坛交流中,全面呈现了育鹏小学结构化教学对师生成长、学校高品质发展的实践价值。王丽校长、李云彪校长分别就获奖成果进行了经验交流。
陈莹主任对整个会议从三个方面进行了精彩的点评和总结:一是这些教学成果都瞄准了实践中的真问题,回应了教育关切,引领了教育教学改革;二是这些教育成果充分体现了教育思想的传承与创新。每个成果都经过了长期的教育实践,体现了一群充满情怀的教育人的坚守;三是这些教育成果充分显示了沈河教育工作者的感性与理性。她指出,沈河区的教育底蕴丰厚,在沈阳市“振兴新突破 我要当先锋”活动中,应该有更多的担当和作为。在国家级“双减”实验区、全国基础教育综合改革实验区推进上,在沈阳市幸福教育建设上,在省内教育教学成果推广及本土化应用上,应该发出沈河声音。
成绩的取得和上级部门的肯定是沈河教育发展的不竭动力。立足新一轮全国基础教育教学成果奖评选工作的开局之年,沈河区将继续培植和提炼出具有科学性、创新性、实效性,有推广价值的优秀教学成果,为区域教学质量的提升不断注入新的内涵,助力区域教育教学质量的高位发展。