2022年4月,义务教育课程方案(2022年版)正式颁布。进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,优化学校育人蓝图。随着时代的发展,教育理念、教育课程也需要与时俱进,教师教育理念更要跟上时代的步伐。在新课标颁布后,昆山四校组织全体教师学习新课标,扎实理论功底,明确育人目标。
通过学习新课程标准,使全体教师深入领会了新课标的指导思想,了解到了课程方案的主要变化,更加明确了培养目标,坚持全面发展,育人为本;面向全体学生,因材施教;聚焦核心素养,面向未来; 加强课程综合,注重关联; 变革育人方式,突出实践。在研学+研讨中强化理论学习,在教学实践中深化理论宗旨,发展教师专业水平,提升教育教学质量。