劳动创造美 快乐实践——“五一”国际劳动节系列活动

劳动创造幸福，奋斗成就人生。在“五一”国际劳动节来临之际，为响应习近平总书记“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的号召，陵西小学开展了以“劳动创造美·快乐实践”为主线的教育活动。充分利用网络云端让学生学习劳模事迹，培养学生的劳动意识，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德。并留住身边“山川美”的画面、捕捉身边“劳动美”的镜头，用诗词表达赞美之情，用心灵感受劳动者的辛劳，学会珍惜他人的劳动成果。通过参与不同类型的劳动，培养积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德。

崇尚劳动从致敬“大国工匠”开始

班主任老师们采用云上直播的方式给学生们上了一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。师生一起学习并观看了2021年“大国工匠年度人物”。他们来自国防军工、装备制造、建筑、通信、传统工艺等多个行业，都是所在行业的顶尖技术技能人才，是劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀传承者。同学们采取不同形式分享自己的收获和对劳动者的敬意。

劳动光荣从坚守工作开始

劳动的滋味是什么呢?有人说是甜的，有人说是苦的，有人说是酸的，还有人说是辣的……劳动的滋味到底是什么样的呢?看看四年级的同学是如何说的。同学们用相机定格劳动最美瞬间——拍摄了在假期期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔、阿姨们。平凡岗位，因为这些忙碌的身影而显得不平凡。“五一”国际劳动节，让我们为这些劳动者点赞、向这些劳动者致敬！

赞美自然从诗词歌赋开始

让我们用美丽的眼睛看世界，让我们用美丽的诗词来描绘世界。三年级的同学们趁着“五一”风光正俏时，欣赏花的美，树的绿，呼吸空气中阳光的味道，在感受大自然的美的同时，感受美好背后劳动者的辛劳……一时诗性大发，诗词歌赋涌上心头，纷纷争做小诗人，大家快快看过来吧！

高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”五月的天空因为夏天的到来而更加明丽，世界因为那么多温暖的人而更加美好！同学们，让我们在爱的怀抱里学会珍惜，珍惜大好春光，珍惜别人的付出，珍惜身边的人，让世界充满爱！

井然有序从整理书架开始

挥动双手，创造快乐。一年级的小同学们热情高涨，纷纷站到自己的小书架前，用心琢磨如何设计一个实用美观、井然有序的书架。尽管我们年龄小，但是整理起来却一点也不输大人！同学们用最严谨的态度，学习并采用最有效的书籍排列方式，分门别类的归纳自己的图书，贴上醒目的标签，随用随取，方便快捷，为以后有更多的书籍、更大的书架做经验积累。

孝亲家人从一天家务开始

感恩父母养育恩，点滴小事做起来。每个孩子都是家中的一份子，也是家庭劳动的一份子，在这疫情的特殊时期，同学们更应该参与到劳动中来，体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐，让自己渡过一个快乐而有意义的劳动节。今天，二年级的小同学们尝试与爸爸妈妈换一天岗，学会了一件件力所能及的家务事，如：洗碗、擦桌子、扫地、拖地等。既学习了劳动技能，又亲身体会到家人的辛苦！

美好生活从播种与收获开始

春日融融，娇花艳艳，碧草青青，硕果累累......如许盛景，尽在身边，怎不让人心旷神怡，悠然自得。这就是五年级的同学们展现的美好生活。此次活动中，同学们大展身手，亲身投入到绿色环境的建设中来，不仅仅是栽花种草，还播种施肥、采摘果实。从现在开始锤炼劳动技能，将来创造更美好的生活环境。

创造美味从练习厨技开始

炉火照天地，红星乱紫烟。饕餮明月宴，美食动寒川。六年级的孩子们变身美食小当家，他们虚心向父母长辈学习烹饪方法，用自己勤劳的双手为五一劳动节的家庭盛宴，添加了一道道色香味俱佳的美食。看，小厨师带着他们准备的美食来啦！

通过这次活动，同学们用不同的方式，从不同层面认识到“劳动最光荣，奋斗最幸福”！经过认真学习和亲身实践，体验到劳动带来的快乐。他们用富有创意的思维和灵动的双手为期盼开学的号角增添了一缕曙光般的音韵!也预示着这些谦谦小君子们，在接下来的学习生活中会更加地你追我赶，奋发图强！陵西学子为争做新时代的好少年一直在时刻努力着！