随着三月疫情的爆发，全市进入了停摆状态。有这么一群人，却停不下来，他们不似医生那样大白执甲，也不如警察那样绿色阻击。就因为他们是“人民教师”，尽管不能到前线去，但保护学生们的安全防止疫情扩散是他们的使命；尽管停课居家休息，但停课不停学是他们的职责。管理好自己的班级，听从政府及学校安排，用责任与耐心为疫情防控忙碌着、忙碌着……
忙碌在云课和志愿者服务的工作中,作为教师，作为党员，他们24小时待命！
4:00
作为志愿者走进社区
协作核酸保一方安宁
凌晨才结束录课或课件制作工作，4点便起床奔赴社区参与核酸检测样本转运等志愿者服务一线。为了避免找厕所的尴尬，他们不吃早饭，不敢喝水，为了节省时间避免传染风险，他们中午匆匆吃上几口饭，甚至干脆饿到下班。回到家，也是急匆匆边吃饭边统计学生们参与核酸检测的人数和人员离返沈接触史的情况。确保问题的早发现，早处理，及学校整体信息上报的速度。
7:00
团队协作线上集备研磨
确定因材施教育人方法
半夜接到志愿服务通知的老师需要临时调整上课时间，清晨7点的集备是统筹年组各班课表的重要时刻。全组到齐的集备现场很难得，此时大家才会露出轻松的微笑，再一次强调当天教学重难点，互换教学资源，开始新一天的教学工作。
9:00
个个一专多能
既是线上主播
又是云端使者
线上云课现场，已有的云课经验使这支平均年龄46.5岁的“主播”队伍，不仅从容上线，而且还尝试使用新技能。电脑、手机、写字板等电子设备多屏协作；剪映抠图剪辑出精美云课视频。为满足于不同家庭情况的需要，每节课都要分开2个时段，分别运用视频录课和线上直播两种上课方式。新技能和新方法的尝试效果，也将成为第二天集备中讨论或推广的议题。就这样他们的云课水平在一天天的实践和研讨中慢慢提高。
15:00
形式多样作业
丰富多彩评价
确保双减落地
云课中检验学习效果的最好方式就是作业，如何提高作业的有效性是他们一直探索的问题。以鼓励为主的逐一评价机制；一帮一小组合作和人人有任务的班级管理多人轮换负责制相结合；号召家长给孩子们作业打卡集星；开展丰富多彩的实践活动代替枯燥的书写。他们使尽浑身解数，激发孩子的学习兴趣和参与热情。
19:00
露脸式辅导答疑促进
每个学生质量的提升
每个家人团聚其乐融融的夜晚，是他们雷打不动的线上“坐诊”时间，通过作业和调查来汇总学生问题。集中的问题发统一的小视频再一次强调讲解，个别人的问题单独对孩子进行一对一讲解，这样做虽然占用了他们很多时间，但是个性化的教学方式使不同的学生都有不同程度的提高，让他们忘了自己孩子的抱怨，乐在其中，累并快乐着。
21:00
深夜笔耕备课
反思打磨方法
实现教学相长
教师职业的特殊性，使他们还来不及卸下志愿者服务满身的疲惫，就投入到高质量线上云课、作业批改、个别答疑等本职工作中。夜深人静的时候，他们却还没有休息，整理和填写学生线上课参与情况；与没上课的家长沟通了解情况；书写教案、制作新一天的课件；总结一天中各项活动的问题，思考解决办法，并准备第二天一早与同组成员分享。同时也许又接到了学校的通知，凌晨5点30分以前到达指定社区支援核酸检测的工作，定好闹钟，还可以睡4小时。
习总书记强调：“在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”这些疫情当下的教师，联系家长，排查疫情，关心孩子，传播知识；同时他们还化身“最美逆行者”，下沉社区支援核酸检测，扫码登记、封箱运输、维持秩序、挨户送菜、上门催检，点点滴滴的瞬间，虽然细小平凡，但都能以舍我其谁的担当精神、坚定扎实的行动、决战必胜的决心，打赢这场疫情防控阻击战，创建平安校园，守护我们的家园。疫情无情，教育有爱。疫情当前，大家尽自己的力量，传播爱和知识，助力这场战役的胜利！
图片来源：沈阳市沈河区中山路小学
本文来源：沈阳市沈河区中山路小学
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田诗媛_sy98
