夜越暗，星越璨，
无论是否有灯，星星都在发光。
暗夜星如撒，明月逐人来，
这颗蓝色的星球，正因被爱惜，才格外美丽。
“地球一小时”，请你熄掉灯火，走进月色的盛宴，熄灭灯火，月色纷落。
“地球一小时”也称“关灯一小时”，是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯一小时。疫情当下，虽然我们不能走到户外，但每位小学生都应该具有保护地球的责任感。我们要把行动变成习惯，让习惯为人类的绿色未来点燃希望！
课堂——地球一小时的“土壤”
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为了响应倡议，童晖小学北校区的科学教师们给学生们上了特别的一课。
在课堂上，科学教师们为地球发声，她们对“地球一小时”做以介绍，讲解“地球一小时”的积极作用，倡导环保不止一小时，激发了学生们“保护地球，从我做起”的思想意识。学生们在这一课中了解了“地球一小时”这一活动的起源和意义，更为重要的是孩子们能够联系生活实际，提出在日常生活中，还能用例如“垃圾分类”“绿色出行”“节约用电”“节约用纸”“节约用水”的方法给地球减负，承担起了保护地球的责任。
教研——地球一小时的“营养”
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在教学之前，科学组的教师们针对“地球一小时”这一堂特别的课程进行了积极研讨。大家各抒己见，最后决定采用把地球46亿年的历史换成一天24小时的视频导入的方法，通过让孩子们看到地球46亿年的沧桑巨变激发起学习兴趣，进而引导孩子们保护地球的思想意识。大家一致表达直播课要仍保持线上教学的长处，再结合云端丰富的教学形式使学生们深入思考改变环境、保护家园的行之有效的方法。
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实践——地球一小时的“果实”
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在科学老师的课堂上，同学们感知了“地球一小时”的意义，懂得了“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，更是一个节能减排的理念。孩子们通过这次课程深深地认识到保护地球应从我做起、从小事做起，并且在课后又带着自己的思考做了实践调查，发现身边的问题，感受环保的重要性，愿意践行在黑暗的一小时中寻找光明，为地球发声，让改变发生。
地球一小时 环保我先行
师生一起为地球发声
熄灭灯火，走进温柔的夜色，照亮这颗蓝色星球的，不止星光，还有你我。生活中每个微小举动，都在点滴影响着地球的生态环境。熄灭灯光，感受夜色，你会发现其实躲藏起来的星星，都在努力发光。
让我们一起熄灭灯光，让地球休息一小时，短暂的黑暗，是为了长久的光明。
本文来源：童晖小学
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田诗媛_sy98
