春回大地之际,疫情再次袭来,全市人民携手抗“疫”。面对严峻而复杂的疫情防控形势,解放师生及家长上下齐心、众志成城,“疫”路同行,携手联动,筑牢家校“防护网”。
响应“云”指令 部署周密
根据疫情形势,超前预设,严密部署:妥善安排居家线上准备工作,积极做好线下封校管理。疫情防控领导小组第一时间落实疫情防控网格化管理要求,构建“学校—教师—学生—家长”的服务路径,并通过召开线上家长会,提要求、强纪律、做演练;教学领导加班加点制定线上学习方案,合理安排学生作息,确定了直播课与录播课相结合、在线学习与答疑解惑相结合、语数英和体音美等长短课相结合的网上课程安排;让全体师生、家长明确线下到线上,地点有变,态度不变;形式有变,质量不变的各项工作原则,实现线上线下平稳对接。
“云”中课堂 别样精彩
“云课堂”前 研聚力量。为保证高质量“云课堂”的开展,教师创新教研模式,扎实开展精益求精的“线上教研”。周教研:集体备课定设计,教学资源巧整合,高效共享一周的备课任务;日教研:定时、定人、定内容,结合课标深研线上教学流程精化、教学效果把控、作业设计与评价以及直播授课小窍门等,以研促教,为网上授课的顺利开展保驾护航。
“云课堂”中 互动有方。教师化身“网红主播”,用最清晰的思路,最简洁的语言引领学生掌握知识。教学内容“精而不多”“层层递进”,鼓励学生举手连麦、间隔设计互动,巧用花式点评,努力追求“课堂成效有进步,线上线下少差异”的教学效果。
“云课堂”后 辅导高效。课上精心准备,课下多样反馈,不让时空成为距离。教师全覆盖地答疑解惑,多样化的作业反馈批改,确保每位学生的学习质量,让线上学习有创意、有深度、有温度。
“飞行”巡课 扎实管理。教学领导每天深入各班“云课堂”巡课管理,参与年组教研,及时总结,并针对如何上好线上课提出“在线教学要严肃、教学观念要更新、教学形式要创新、课后拓展要用心、营造必要仪式感”等建议。
“云”上育人 润心健体
“云”端相聚 传递正能。居家学习第一天,由少先大队牵头,组织全体师生集结云端,共赴周一神圣约定,庄严的升旗仪式增强了努力学习的信心和决心,开启了“屏幕面对面、云端心连心”的特殊日子;“思政讲堂”内容饱满,积极传递正能量;家长会、心理课、班会课等多种渠道,做好学生疏导、家校沟通、打消家长顾虑,培养学生意志品质。
“云”端志愿 汇聚童心。招募志愿者活动十分火热。学生们理解志愿者的内涵、意义和作用,根据自己的专业特长、兴趣、爱好和空闲时间的安排积极报名,目前已有百余名申报者等待审核,他们会秉承一颗奉献、友爱、互助、进步的热心,弘扬志愿者新风尚。
落地实践 收获颇丰。同学们在完成力所能及的家务劳动情况下,结合当下节气,走近自然。通过上网查询、实地探究,认识农作物,完善任务卡,自主整理劳动资源库。德育活动让同学们的闲暇时光更加充实、有益、快乐!
体艺联动 充盈生活
体育和美育组成线上活动团队,体现线上活动有策略,生活育人有方法。同学们在老师推荐的大课间活动内容、眼保健操、广播操、踢毽子、跳短绳、仰卧起坐、素质练习等项目中交替学习,在班级群里积极打卡,教师们云中点评互动,既保证学生运动量又不失学生练习兴趣。
居家时期培养兴趣爱好,更是难得好时光。学习之余,同学们会静心练器乐、学特长,每天一小时基本功训练愉悦身心,大家自律自觉、互相鼓励,看到老师评语的时候是最开心的一刻。
“云”中携手 反响良好
居家期间,家长们认真做好孩子的“助教”,参与到别样的学习方式中,进一步拓宽了师生交流场所。家长的关注配合、鼓励建议是学校居家工作的认可,是对家校育人模式的赞许。在这样的特殊时期,携手“云”成长。
在特殊时期的特殊课堂里,孩子们增长本领、学会学习、体验感恩、健康成长。待疫情散去,迎接春日美好,共赴草长莺飞!