同行者必在顶峰相遇
“我们”为“我们”筹划一场改变
“我们”为“我们”安排一场未来
“我们”为“我们”给予无限能量
为了推动基础教育整体高质量发展“用事关未来的计划办好最代表未来的基础教育,让教育效能助力每个学生都有人生出彩的机会”。2月25日下午,针对“双减”政策带来的变革和机遇,在“振兴新突破,我要当先锋”行动的指引下,三台子第一小学、沈阳市第十一中学实验校、沈阳市十一中学在十一中学实验校联合召开了“北部教育集群新发展暨小初衔接”启动仪式。本次启动仪式参加的领导有:皇姑区人民政府教育督导室主任王彦鹏、沈阳市第十一中学校长张崇峰、沈阳市十一中学实验校校长朱金艳、三台子第一小学校长王虹、书记孙丽及三所学校的教学团队。
本次启动仪式由十一中学实验校校长朱金艳主持。朱校长首先点明了本次活动的主旨含义,接下来由三台第一小学校长王虹解读本次活动的背景意义、活动主旨。王虹校长从以学校课程体系为支撑,研发实施小初衔接课程;以学校课后服务为抓手,充分落实五育并举,全面育人;以名师进校园为榜样引领,形成校际教研共同体;以校园开放活动为载体,创设北部地区集团化办学的良好氛围等几方面深入浅出阐述了在“五育”并举、“双减”试点改革及基础教育发展上如何从幸福教育出发实现工作新突破。
十一中学校长张崇峰校长从文化认同、顶层设计、活动促进小步快跑等形式对本次活动进一步推进提出了有效的建议,并且表示会大力支持这几个学校的联合教育集群的助力发展。“振兴新突破,我要当先锋”的号角已经吹响,北部学区将通过中小学教育的有效衔接、协调一致,有效地促进学生全面主动幸福地成长,最终全面提升教育教学质量。张校长最后表示期待教育走向共赢,实现质的飞跃。
皇姑区人民政府教育督导室主任王彦鹏首先肯定了北部地区几所学校的成长和发展,赞扬了几所学校高质量为引导、幸福为主题、稳中求进的教学态度。彦鹏主任还提出了三点目标,一是融合:育人环境、学生、学校需融合;二是突破:找准教育的赛道,寻找学生的共同点,形成特色一体化;三是做好衔接工作,更高的站位,更高的思想引领是我们发展的方向。
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这个时代是以“变”为主旋律的时代,不变的是我们要发现和应对变化。北部地区高中、初中、小学解放思想,主动发力,上下联动,合作办学,形成了北部地区独特的,兼具一贯制、集团化学校的办学新样态。让皇姑区的学生充分享受到优质的教育资源,在这片承载着传承与创新的热土上,共同建设一所关注学生个体化成长的智慧校园,共同成长与未来同频的教师群体,生生不息,见教育万千气象。(本文图片来源:沈阳市皇姑区三台子第一小学)