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为深化落实“双减”，打造“双增”效应，从而促进教师专业提升和学生全面发展，赋能幸福教育。中山路小学开展了“听课中学习，交流中共进”主题“研-展-议-磨”年组教研活动，其目的在于课堂教学增效增质及教研交流，有效推动学校整体教学质量的提高。活动历时一周，涵盖6个年级和所有班主任教师。学校所有领导以及相关年段的负责主任全员全程参与。
在中山路小学校园里有这么一批敬业乐业精业的教师队伍，日常中经常在一起研教学、磨课堂、习作业、重双减。其中有经验丰富的骨干教师和风华正茂的青年教师一起研磨，相互切磋，见仁见智、畅所欲言；有骨干教师发挥示范引领作用，展示出日臻丰富的学识和驾驭课堂的能力；更有青年教师得到指导，扬长避短，在课程实践与尝试中实现了对自身教学风格的定位以及对新教学观念的思考。6位青年教师呈现出6节体现年组活力智慧的课堂。
“教有法，教无定法”，平等交流、宽广开放式的研讨，对每位教师今后开展好教学工作将起到推波助澜甚至是画龙点睛的重要作用，同时也是我校“青蓝工程一对红”建设中的一个艳丽硕果。
“听课中学习，交流中共进”，自“双减”政策落地以来，学校领导在以 “减”基础上，“加”大教育教学增效增质上下功夫。借助各级各类教学活动平台，优化课堂教学，创新课后服务，多举措激发教师教学的内驱动力，力促教师成长与发展，唤醒教师赋能幸福教育，让“双减”工作掷地有声，让教育有担当有温度。
本文来源：沈阳市沈河区中山路小学
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宋凯_sy003
