落实“双减” 爱与责任不减——珠五实验小学梅江校区班主任培训交流会（一）

落实双减，德育赋能。九月的金风把“双减”政策的精神吹向祖国各地。要问跟“双减”接触最为密切的“当事人”之一是谁，班主任们首当其冲。当“双减”遇上班主任，会擦出怎样的火花呢？

2021年11月23日，珠五实验梅江校区组织班主任老师召开了“落实双减，爱与责任不减”班主任培训交流会。

本次活动由学校管理工作经验丰富的德育处唐彦主任和资深班主任邹加成老师，优秀年轻班主任喻卉老师分别代表学校和班主任分享他们的管理经验，从不同角度对班级管理策略进行了分享交流。

聚焦“双减”学校引领

培训交流活动伊始，德育校长刘言言肯定了每位班主任在双减背景下的付出。老师辛苦，班主任更辛苦；老师崇高，班主任更伟大。同时分享了她关于“双减”背景下班主任工作的一些思考：“双减”既是机遇，也是挑战，无论前路如何，我们都要遵循学生成长的规律和教育的规律。摒弃教育“内卷”，回归教育初心，奋力前行，定能到达理想的彼岸。

聚焦实效策略有方

德育处唐彦主任聚焦“双减”背景下班级管理的有效策略，以发生在学生中的视频为例，结合真实事件，提出提高班级管理实效的有效方法：立足常规，细化管理，聚焦班级问题的解决，促进行为习惯的养成；加强沟通，密切家校联系，同心聚力，促进家校共育。

邹加成老师的班级管理以尊重和耐心贯穿始终，他怀着满腔热情和他深爱着的孩子们向着明亮那方前行。选择他所热爱的，热爱自己所选择的，做教育事业中风雨坚守的园丁。

培养良好的行为习惯是班主任工作的中心环节，更是班级管理的首要任务，喻卉老师向大家分享了行为习惯养成方面的小妙招，这些教育智慧，使她的班级形成了活泼、团结的班风，颇具智慧 。

聚焦关爱 倾心关注

邹加成和喻卉老师共同提到了班主任对学生关爱的话题。班主任是学生成长路上的关键陪伴者，面对每一个学生，我们都应报以高度的爱和责任感。同时针对情况比较特殊的学生，我们更要用加倍的爱与耐心、有针对性的方法和策略来帮助学生成长。

活动最后，贾林丽校长做了颇具智慧又语重心长的总结。她希望大家从自身的领悟力和梦想开始，在非常复杂的繁琐的工作中，用智慧去润泽孩子们的生命，让班级文化和孩子们一起去成长。

本次活动不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次思维的碰撞，让班主任的智慧广为传播，让创新的班级管理生根发芽。落实“双减”，爱与责任不减。凝心聚力一条心让奋进的珠五实验小学永葆教育生机。