金秋十月，恰逢盛世华诞，吾辈青年更当乘百舸争流之势，续中华民族之魂。沈阳市第一四三中学也秉持着继往开来的精神，在“双减”的大背景下，减轻学生的课业负担，延续2020年的优良传统，继续以“另类”方式走近科学，丰富学生的学习生活。
双减”不减趣味
“砺行”快乐加倍
从十月开始，143中学于每周三开展2021年度的砺行少年科学院学习活动。这是143中学学生自发成立的学生组织。其宗旨是面向全体同学，组织开展各种学科活动，普及学科知识，让每一个学生各抒所长，激发学习动力，培养学科综合素养。本学期，143中学更是极富创新性的将学科活动主题与沈阳的历史文化遗产及当下城市面貌相结合，引导学生从多角度挖掘并了解沈阳，加深学生对家乡的热爱之情，从而达到培养其品行的目的。
本学期砺行少年科学院下设文学院、哲学院、理学院、工学院等四个学院，四个学院下设：语文研究所、数学研究所、物理研究所、化学研究所、生物研究所、地理研究所、历史研究所、政治研究所、书法研究所、国旗班及足球队。研究所类型的设置正可谓既“文明其精神”，又“野蛮其体魄”。
语文研究所
语文研究所以《盛京赋》为载体，引导学生以乾隆皇帝第一次东巡为视角，感受沈阳物产之丰富，人才之鼎盛，从而加深学生对于家乡沈阳的热爱。同时，“以人为鉴，可以知得失”，学生也能从古人身上体悟到一些值得我们学习的优秀品质。
数学研究所
数学研究所则是由学生分析在生活当中还有哪些运用拓扑学原理可以解决的问题，并结合沈阳的地形地貌，引入沈阳的景点建筑去探究如何不重复的行走最为方便，切实将数学融入日常生活。
物理研究所
物理研究所引导学生感受桥的文化内涵，初步了解拱桥、斜拉索桥、引桥的力学道理。通过对几种不同形状的纸作为桥面形成纸桥，测量它们承受外力的大小，发现#形承受力最大。从而设计出最佳结构桥梁，体验本课题组的创造力、团队协作能力。
化学研究所
化学研究所通过了解居民生活用水质量的相关指标及与人体健康的关系，选择其中一个指标对沈阳市自来水质量进行初步检测，并调查沈阳市居民对自来水质量相关问题的态度。让化学更加“接地气”。
生物研究所
生物研究所则需要学生充分发挥自己的观察力，去发现并总结沈阳市常见绿化植被的种类和生长特点。借着生物的趣味性，感受沈阳在创建文明城市时对“绿化”生态的重视。
地理研究所
地理研究所通过梳理近代沈阳城市公园绿地在清末、民国和伪满3个不同历史时期的建设情况，分析近代沈阳城市规划和城市建设所受本国与外来文化的多重影响，并综合评价了近代沈阳城市公园绿地的建设与发展情况。
历史研究所
历史研究所通过研究周恩来少年读书旧址，了解周恩来波澜壮阔的革命生涯，体会周恩来总理一生矢志不渝地追求真理，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
政治研究所通过民法典内容的介绍和相关案例的分析，让学生了解法律，增强法治意识，使其逐步成长为社会注意法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
书法研究所于笔墨之间陶冶学生的情操，引导学生体会汉字的美，感受中华文化的丰厚底蕴。
国旗班和足球队则是促使学生提升其精神面貌，强健其体魄，锻炼其团队协作能力，共同成长进步。
砺行少年科学院贯彻143中学“淬砺致臻，知行合一”的校训，团结和组织全校同学，坚持理论联系实际，以励志修身的求学态度，开展学科实践活动，增强品行培养。落实“双减”但不减趣味，不断推进143中学砺行教育，为全面实施素质教育，促进中学生的全面发展贡献力量。
本文来源： 沈阳市第一四三中学
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