和平区的优质教育资源吸引了众多家长举家定居于此，导致热点学校今年将面临着新学年学生增员后，教室数量不足的巨大压力。为此，和平区教育局与相关中小学先后进行多轮研讨，实地考察，制定了完善的校区调整方案，一方面保障了新生的顺利入学，同时严格控制班性，确保小班制授课，同时盘活多个闲置校园，经重建或重装，达到功能、环评等要求后正式启用，实现优质教育资源均衡布局，让更百姓享受到和平区的优质教育。
因此，和平区教育局自今年9月1日秋季新学期起，将通过调整校区、盘活闲置教室的方式，满足所有符合两所学校（南昌中学南八校区、铁路五校）入学条件的学生，享受到优质教育资源。校区调整后，原民族五校调整为南昌中学南八校区新初三地址，南昌中学光荣校区调整为新初一和初二地址，原南昌中学南八校区调整为铁路五校。调整后，两所学校原学区划分方案、师资配备等都没有任何变化。
为什么调整校区？ 新入学学生数量远高于毕业生数量
由于和平区义务教育高质量发展，近年来生源数量不断增加。毕业生人数少、新入学人数多，造成教室紧张等一系列学位超限矛盾。如果不调整校区，将出现部分符合入学条件的孩子因为学位紧张而无法入学的情况。“今年的初中毕业生大约五千多人，新初一入学生预计七千多人。今年小学毕业生五千多人，新入学一年级学生预计约一万人。”和平区教育局中教科负责人傅巍川介绍，南昌中学南八校区共有21个教室，目前有初一、初二两个年级共21个班，已经达到该校区最大容量。而今年预计新升入初一的有十三四个班级，这将超过南八校区容量。如果再按往年一样安排，将有百余名新生无教室可用。
为什么这样调？让更多人享受优质教育资源
目前南昌中学光荣校区有30个教室，供初三年级使用，但初三年级每年大约10个班左右，空闲约20个教室。一边是南八校区教室不够用，另一边是光荣校区教室常年空置，最直接也是最合理的解决方案是调整各年部上学地点，即南昌中学南八校区的初一、初二到光荣校区，初三年级调整至南八校区。但南八校区有21个教室，供初三年级使用，同样会产生大约10个教室的空置问题。
而南昌中学南八校区正对面，是铁路五校。目前铁路五小由于教室不足，六年级学生正在一三四中学外借教室。而同在民族南街，距离南昌中学南八校区仅300米的地方，是原民族五校。这个校区去年夏天已重新装修，并进行了加固改造，目前有15个教室。把南昌中学南八校区的初三迁到原民族五校，而把其原址调整为对面的铁路五小，既能充分满足南昌中学初三教学需要，又等于给铁路五小新增了21个教室，该校学生从此不用外借教室。
调整后有啥变化？ 南昌中学学区划分、师资等都不变
“南昌中学学区划分非常稳定，不会发生变化。中考政策、指标到校等，由全市统一制定，不会因为校区发生变化而变化。”傅巍川表示。
南昌中学校长汪永海介绍，原南八校区与民族五校区相距仅300米，调整校区只体现在学生上学和学校管理在空间上有一些微调，在管理模式、师资配备和办学特色上都没有变化。“首先我们的管理模式不会变化，每个校区、年级都有一名负责或执行的教学校长进行统一管理。师资配备上，南昌所有校区的师资都是统筹安排。南昌中学以课程改革为提升教学质量的抓手，以课堂教学为主阵地，把学生学习和教学质量作为办学的生命，这个办学特色不会变化。”
“民族五校教学楼2020年10月改建结束，改建中进行了加固，施工过程中使用的材料都是环保材料，施工结束后进行了环境检测，所有指标全部符合使用标准。”和平区教育局房产管理所维修办主任耿岩说。
本文来源：网易辽宁
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宋凯_sy003
