根据沈阳市教育局出台的《关于做好中小学延期开学期间线上教学和线上辅导工作的通知》精神,文艺二校教育集团防疫教学两手抓。集团总校长田冬亲自部署指导,科学策划、规范管理、用心服务。为了保障“沈阳云课”的优质资源最大化发挥作用,让师生有收获、有成长,学校制定了《文艺二集团关于延期开学期间线上教学和线上辅导实施方案》,规定集团所有任课教师、学科主任、负责教学工作的校级领导每天都要参与上午的“云课堂”听课和下午四十分钟的“云教研”活动,依托“线上教研”和“线上辅导”辅助学生“线上学习”效果,提高专业能力,指导学生进行有意义的、广义的学习,培养学生自主学习和自我管理能力。
线上部署 压实责任
秉承责任校训,二校教研人立即行动,教学校长姜颖组织集团各校部教学主任,视频连线,网上交流,研究制定“线上教研”及“线上辅导”的具体方案。集团各校部执行校长全力支持,通力配合,集团、校部、教研组三级会议,层层落实,明确责任、细化分工。各校部教研组周密部署,从教研安排,具体要求,技术保障等方面做了科学、全面、细致的前期准备。
隔空研讨 凝聚智慧
每天一次,11个学科,400余人参与的跨学科在线教研,于3月2日下午,以“腾讯会议”的方式拉开了序幕。同年组多学科教师、学科负责主任及教学校长分别加入了六个年级会场,在各年级主持人的组织下,开始了跨学科研讨。中心发言人结合上午课程内容,围绕如何引导学生自主学习、对内容有哪些延展等方面进行了阐述。参与人员倾听思考,互动补充,交流实践性体会,预测学生可能出现的问题,研究解决问题的方法,各校部执行校长、学科教学主任答疑解惑,指导总结。群策群力,为晚上的线上互动做好充分准备。
特殊时期文艺二校探索的特殊教研方式,既承担了“空中智囊团”之责,碰撞交流,凝聚智慧,为班级线线上辅导提供内容资源;更是一场专业培训会,借助“市优质教学资源”,全学科覆盖,老中青参与,音频、视频、文字三种互动方式的隔空碰撞,犹如一场头脑风暴,引发教师深入思考,探究学科育人本质,探索培养学生自主学习能力的方法。优质的教研资源、全新的教研方式激发了每一位教师的潜能,在成就学生的同时也成长了自我。
云端辅导 各显神通
3月2日晚,六个年级的百余位班主任纷纷上线,结合云教研收获,通过微信群等平台对家长学生进行线上辅导,互动交流。一根网线,两面屏幕,传递着师者的爱与责任:有对上午课程的解读指导,有对居家学习的建议,有对学生困惑的答疑,有的组织学生分享,有的展示学生作品......因生施策,一班一策,班班精彩!悉心的指导,暖心的问候,贴心的关怀,家长学生无不感动,纷纷点赞!
疫情无情人有情,特殊时期,二校教研人心系学生,把全部情怀注入“线上”,停课不停研,离校不离岗,用自己的坚守践行教师的责任与担当!