根据沈阳市教育局出台的《关于做好中小学延期开学期间线上教学和线上辅导工作的通知》精神，文艺二校教育集团防疫教学两手抓。集团总校长田冬亲自部署指导，科学策划、规范管理、用心服务。为了保障“沈阳云课”的优质资源最大化发挥作用，让师生有收获、有成长，学校制定了《文艺二集团关于延期开学期间线上教学和线上辅导实施方案》，规定集团所有任课教师、学科主任、负责教学工作的校级领导每天都要参与上午的“云课堂”听课和下午四十分钟的“云教研”活动，依托“线上教研”和“线上辅导”辅助学生“线上学习”效果，提高专业能力，指导学生进行有意义的、广义的学习，培养学生自主学习和自我管理能力。
线上部署 压实责任
秉承责任校训，二校教研人立即行动，教学校长姜颖组织集团各校部教学主任，视频连线，网上交流，研究制定“线上教研”及“线上辅导”的具体方案。集团各校部执行校长全力支持，通力配合，集团、校部、教研组三级会议，层层落实，明确责任、细化分工。各校部教研组周密部署，从教研安排，具体要求，技术保障等方面做了科学、全面、细致的前期准备。
隔空研讨 凝聚智慧
每天一次，11个学科，400余人参与的跨学科在线教研，于3月2日下午，以“腾讯会议”的方式拉开了序幕。同年组多学科教师、学科负责主任及教学校长分别加入了六个年级会场，在各年级主持人的组织下，开始了跨学科研讨。中心发言人结合上午课程内容，围绕如何引导学生自主学习、对内容有哪些延展等方面进行了阐述。参与人员倾听思考，互动补充，交流实践性体会，预测学生可能出现的问题，研究解决问题的方法，各校部执行校长、学科教学主任答疑解惑，指导总结。群策群力，为晚上的线上互动做好充分准备。
特殊时期文艺二校探索的特殊教研方式，既承担了“空中智囊团”之责，碰撞交流，凝聚智慧，为班级线线上辅导提供内容资源；更是一场专业培训会，借助“市优质教学资源”，全学科覆盖，老中青参与，音频、视频、文字三种互动方式的隔空碰撞，犹如一场头脑风暴，引发教师深入思考，探究学科育人本质，探索培养学生自主学习能力的方法。优质的教研资源、全新的教研方式激发了每一位教师的潜能，在成就学生的同时也成长了自我。
云端辅导 各显神通
3月2日晚，六个年级的百余位班主任纷纷上线，结合云教研收获，通过微信群等平台对家长学生进行线上辅导，互动交流。一根网线，两面屏幕，传递着师者的爱与责任：有对上午课程的解读指导，有对居家学习的建议，有对学生困惑的答疑，有的组织学生分享，有的展示学生作品......因生施策，一班一策，班班精彩！悉心的指导，暖心的问候，贴心的关怀，家长学生无不感动，纷纷点赞！
疫情无情人有情，特殊时期，二校教研人心系学生，把全部情怀注入“线上”，停课不停研，离校不离岗，用自己的坚守践行教师的责任与担当！
本文来源：网易辽宁
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田诗媛_sy98
