为认真做好延期开学期间“停课不停学”,我区积极响应疫情防控相关要求,在假期空中课堂基础上结合新要求做出“4+”新规划,3月2日起,线上教学正式开始。
防控疫情+教育教学两手抓。各学校以班级为单位,一班一策,同时兼顾到每个孩子的家庭状况,根据家庭占有电视、电脑、电话、网络情况,因材施教,一生一案。线上教学虽然没有在教师上课那样方便,但是他有一个优势是在现场教学所不具备的,那就是可以通过各种信息渠道很方便的实现分层教学、个别辅导。从而把集体教学与个别辅导有机结合起来,具有强大的生命力。各科老师在教学时要充分利用这一功能,强化分层要求,个别辅导。
主题活动+学科课程两不误。线上教学把国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育。设计出六大主题活动贯穿始终,①好书伴我行。每天坚持1小时阅读各类书籍,并乐于与家人分享阅读的收获。②练字不停歇。每天20分钟练习硬笔书法(一至三年级不少于10分钟),要求姿势正确,书写规范、端正、整洁;有兴趣的同学每天多加20分钟练习毛笔字,能临摹正楷字帖。③知识巩固好。语文、数学、英语老师每天推送需要巩固的知识点,家长监管孩子完成每天的复习巩固,老师采用合适的方式进行检查或柚查复习巩固的效果。④运动天天有。每天不少于1小时的体育运动,分上下午进行,可以进行跳绳、平衡性练习(如:单脚站立、平板支撑)、仰卧起坐及其他合适的体育运动。⑤家务我不缺。扫地、拖地、洗碗、掠衣服等力所能及之事。⑥开展在线学生心理辅导和疫情防控知识普及。
提升辅导+自主学习两促进。根据各年龄段学生特点,教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,选用适合平台和资源开展线上教学,不能简单将线下课堂教学直接搬到线上进行教学,不仅要吃透教材、把准学生,教学指导还要尽量具体、形象、生动,确保线上导学、答疑高效高质,有效控制学生使用电子产品的时间。教师限时限量合理安排学生学习,学习任务和内容要有利于居家学习,还要有利于学生主动参与,有利于学生自主进行。各年级各班教学专项微信群(有条件的用钉钉群),在原有班级微信群的基础上进行授课和检查作业,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在微信群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑辅导等教学功能。
校本教研+业务学习两提高。在农村家庭中,智能手机和网络大多数都有,各学校采取的主要渠道就是微信群+钉钉群。各班极个别学生家里面可能没有智能手机,没有网络,班主任采用组织这些学生看中央电视台同步课堂的方法进行学习。对家里既没有智能手机,又没有在线网络电视的学生,教师采取打电话的方式安排自习作业,检查作业完成情况。