平安教育公益再进化：用科技为寒门学子赋能

9月，一年一度的入学季。这段时间，中国青年报一篇报道《考上北大，然后呢？》引起了大家的关注。报道通过几位农村北大学生的经历说明，考上北大，并不意味着这些学生可以顺利实现自己的转型，在一些方面还存在着巨大的鸿沟，尤其是素质教育方面。

致力于弥补贫困地区素质教育方面的短板，9月10日，中国平安在孔子的故乡山东曲阜，举办了一场别开生面的课程——“半部论语游天下”，用一堂历史文化课，向教师节献礼。与传统的课程不同的是，作为中国平安“三村智慧扶贫工程”智慧村教的一部分，这次课程，通过“三村晖”、人民网等平台直播，为全国偏远贫困地区的孩子们献上一堂“论语”主题情景课堂。

这只是平安支教的一个缩影，自1994年开始支教以来，平安的支教活动已经持续了24年，目的就是为了寒门不再难出贵子。平安支教的方式，也走过了一条从援建基础设施，再到教师支教，最后到智慧村教的升级之路。在用科技赋能金融的同时，平安正在运用科技的力量，为寒门学子们插上腾飞的翅膀。

企业反哺社会

源于发展中的不变初心

开启教育扶贫之路，在平安，还有一个令人难忘的故事。1993年，初创不久的平安即在创始人马明哲的倡议下成立“希望工程”救助小组。当年9月，救助小组派出考察小组，到当时因淮河水灾造成的的重灾区安徽六安实地考察，被受灾儿童无学可上的情形震撼。

顺河镇董滩小学，91年华东水灾时，校舍被冲坍，囿于贫困，两年过去了，重建仍然无望，村里的孩子只能去周围村庄的学校借读；

谢圩小学，灾后虽然重建，但一间教室挤满了80多个学生，没有电，只能借助自然光读书，一张用破木板拼成的桌子坐三、四个学生，这在全乡来说还算是好的；

霍邱县彭塔村，考察组一进村就有十几个孩子围上来，十几岁了，一个字都不认识。

……

“这就是我有生以来第一次亲眼目睹贫困的现实，它超出了我对贫穷的想象力无情地震撼了我。”一行下来，当年救助小组成员，平安人寿董事长兼CEO丁当曾如是感慨。

手捧一千多个失学儿童的名字，带着对贫困的沉痛记忆，考察组返回深圳。从一对一帮扶失学儿童，到在董滩小学旧址上援建的第一所希望小学于1994年9月8日落成，中国平安的公益元年开始了。

从1994年在安徽六安捐资修建第一所平安希望小学开始，平安启动平安希望公益事业，已有24年。援建希望小学成为中国平安参与社会公益事业，履行企业公民职责的重要组成部分，也是平安人爱心的最好体现。

20余年过去，这所平安集团捐建的第一所希望小学，屋舍俨然、书声琅琅，已经成为当地规模、教育水平一流的小学。到2017年末，平安已在全国援建了全国30个省（区、市）援建114所平安希望小学，累计帮助30万名乡村儿童完成学业，受助学生达10万人。5000名平安志愿者用22万小时的服务时间，守护着希望小学孩子们的读书梦。

希望小学落成

“三十而立，我们愈发体会到，企业的发展与国家的命运紧密相连，与社会的发展休戚与共，平安的成长，得益于国家富强，得益于社会繁荣，得益于百姓对美好生活的向往和追求。这也正是我们30年前从蛇口出发时最原初的想法和憧憬，是中国平安立业的初心。”在2018年的元旦致辞中，平安集团董事长兼CEO马明哲如此阐释平安对于公益，对于初心的不懈追求。

科技赋能教育

平安教育公益再进化

2017年来，平安教育精准扶贫开启全面升级大幕。年初，中国平安正式成立教育公益理事会，由马明哲担任第一届理事会理事长，全面负责和管理平安的教育公益事业，把平安的教育公益事业推向更高、更深的层次。

在报道《考上北大，然后呢？》中，寒门学子所体现出来的最大的问题，就是素质教育。没有好的老师，没有良好的环境，素质教育从何而来？答案就是科技。于是，平安教育公益再次升级，致力于用科技的力量为农村教育赋能，帮助寒门学子弥补素质教育上的差距。

在成立30周年之际，平安宣布正式启动“三村工程”扶贫公益项目，总投入达100亿元，面向“村官”、“村医”和“村教”三个方向，在乡村贫困地区开展产业扶贫、健康扶贫和教育扶贫。其中，“村教”工程旨在开创并推广“平安智慧小学”模式，升级1000所学校，培训10000名乡村教师，通过打造全国最大的智慧支教平台“三村晖”，打通线上线下的支教渠道，长期开展“平安双师课堂”和“三点半素质课堂”，建立“乡村中心校带动村小为主、城市名校名师定向帮扶为辅”的村教生态，构建全方位的智慧支教模式。

平安智慧公益教育平台

目前，平安智慧支教平台“三村晖”已经正式启动。该平台提供在线课程、在线图书馆、远程支教等丰富功能，远程辅助114所平安希望小学教学。为响应国家对全民阅读和传统文化教育的号召，平台将于近期上线首批经典人文诗词课程。平安人寿也将继续推进幕天捐书公益，持续为乡村课堂筹建图书角，并通过“全球最大书籍捐赠公益平台”为乡村学校捐赠好书。

依托智慧支教平台“三村晖”，平安支教以“不到黄河不懂诗”开启了名家情景直播课，带领乡村孩子在黄河边上了一堂诗词课。接着，邀请曹文轩在鲁迅故居引导乡村孩子感悟“我的故乡我的国”。到2018年，平安村教在广西百色和乡村孩子用一堂音乐素养课，一起“爱唱山歌爱上家”，在“丝路漫漫诗为证”的嘉峪关学习历史文化，名家情景直播第五课以论语媒介，陪伴乡村少年读论语、游天下、谢师恩。

“半部论语游天下”课堂上，平安通过“三村晖”、人民网等平台直播，为全国偏远贫困地区的孩子们献上一堂“论语”主题情景课堂，传承与发扬中国传统文化。与传统课堂不同，老师孔祥林（孔子第七十五代孙）在本次“半部论语游天下”的主题课程中，更注重的是“游”的情景模式。在直播现场，孔祥林还发起一场远程连线，与外地的平安智慧小学交流互动，点评学生们关于“论语”的优秀书法作品。课堂上，孔祥林还鼓励学生们向孔子先贤学习，勇于追求更广阔的精神世界，传承与学习更博大的国学知识。通过连线，让千里之外的大山深处的孩子们，切身感受到了身临其境的情景课堂。

在山东曲阜孔庙金丝堂的直播课堂

今年是平安成立三十周年，也是平安教育公益之路的第25个年头。 “企业逐利是本能，但只是微小的起点。”马明哲说，企业之本分，是做大、做强，拥有反哺社会的能力；企业的境界，在于用自身的能力为国家、为民族撑起众安道泰的一片天。未来，平安将号召更多不同领域的专家学者、爱心人士参与到支教行动中，通过全方位的教学模式、高品质的教学质量、多维度的教学内容，让乡村孩子也享受公平和个性化的教育，以教育精准扶贫阻断贫困代际传递，助力乡村振兴。

平安产险辽宁分公司供稿